家庭矛盾心理剧剧本(家庭矛盾心理剧剧本简单)

中学校园心理剧剧本

父心母心我心

（第一幕）

（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系）

（儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂）

父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦）

儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤）

父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路

儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门

父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下）

儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下）

（母女上场，母女并肩，母亲边走边劝）

母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。

女儿：我知道

母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？

女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？

母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场）

女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。

（第二幕）

（白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了）

（学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着）

老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？

女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上）

男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字

女孩：谢谢，你叫什么名字？

男孩：叫我阿楠好了

女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了，

男孩：我尽力吧

女孩：哎，干什么去？

男孩：出去。

女孩：我刚和你说的，你全忘了！

男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽

（白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走）

女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的怎么又不走了

男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗

女孩：不累，我觉得这样挺好的

男孩：那你除了学习不干点别的吗

女孩：上网

男孩：玩游戏？聊天？

女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣

男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说）

男孩女孩：相视而笑，（握手）

（白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上）

男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话，

女孩：什么话，说来听听

男孩：我喜欢你（沉稳的说）

（一阵沉默）

男孩：能接受我对你的爱吗

女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈

（又是一阵沉默）

男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？

女孩：好啊（男孩下，女孩不下）

（白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落）

女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗

（第三幕）

（白，女孩回到家中，打开电脑查资料）

母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。

女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台）

母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台）

（男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的

儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台）

父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下）

父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但 又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说 您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛 劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。

父母：我的儿子（女儿）长大了

（第四幕）

（白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情）

老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习

（白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下）

（白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下）

女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢

男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事

女孩：你什么时候来的

男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那

女孩：你来干什么呢

男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心

（白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。）

男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。

心理剧剧本应该怎么写？

我认为要把握住两点，一是心理剧本要写心理描写，所以重在写意而不是叙事，第二矛盾一定要深刻凸出，俗话说无矛盾不剧本，心理剧更应注重矛盾，这样才能展开来写心里的想法。

其实写心理剧本，说简单，也简单，说难也难。人的心理活动有复杂多变的特点，人在不同的场合，遇到不同的情况会产生不同的心理活动。而心理活动的描写是指对人物心绪、思想 情感 等内心活动的描写。 在生活中，我们认识一个人，总是先对他的外貌产生印象，经过接触之后，又从他的言谈举止中加深了印象，逐步进入了他的内心世界。在写人物心理活动时，首先应了解人物所处的特定环境，感受人物内心的感情变化。不要一写心理活动便是“我很高兴”“我很想你”之类的大喜大悲的情绪，应该多一点思想上的波折，前思后想，多一点悔恨、懊丧、自豪、忧愁、羡慕、渴望等不同类型的心理活动。这样才能全面地表现一个活生生的人物。在吴昊南同学的《一百分的惊吓》中，小作者运用直接描写心理活动的方法，充分地展示了当时丰富的内心世界。当语文老师迈着轻盈的步伐，笑容满面地走进教室的时候，小作者的内心是愉悦的，他并未意识到一场紧张的考验正等着他。因此，老师喊道：“吴昊南，零零一分。”小作者“愣住了”，心还“怦怦直跳”。两个鲜明的心里对比，就将作者的内心世界展示得淋漓尽致。以致后来的“浑身直冒冷汗”“魂飞破散”“忐忑不安”“轻松”“喜悦”等词，字字出自肺腑，溶入真情，将小作者的内心世界刻画得丰富多彩。　其次，描写心理活动不是孤立的，还应该通过人物的神态变化、动作、语言，甚至景物变化来侧面描写心理活动。《鹌鹑》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。文章记叙了“我”随父亲去打猎，看见一只母鹌鹑为了保护小鹌鹑牺牲了自己，而“我”又保护了小鹌鹑并埋葬了母鹌鹑的故事。文章借助动作和语言描写了“我”内心的变化。文章有一段对话和行动描写：我走到父亲身旁，问他：“这只鹌鹑，您能送给我吗？”“好吧。可你要它干什么呢？”“我想把它埋了！”“埋了？”“对。埋在它的窝旁边。把您的小刀给我，我要挖一个坑，做个小坟。”父亲很惊讶，他问：“让那些小鹌鹑到它的坟上去吗？” 　“不，”我回答说，“可我．．．．．．想这样，想让它在自己的窝旁边安眠！”父亲一句话也没说，掏出小刀给了我。我马上挖了一个坑，亲亲鹌鹑的胸口，把它放到小坑里，填上土，堆上土，堆得圆圆的，高高的。我和父亲渐渐地走远了，可是我一直回头望，想看一眼那埋着鹌鹑的小坟。　　文章通过“我”的语言，我为鹌鹑做坟，并把土“堆得圆圆的，高高的”，反映了我善良而纯洁的童心，走远了，“我”还一直回头望，　　反映了“我”内心对崇高的母爱的赞扬。你看这样写，描述的多么惟妙惟肖啊，让人直击心灵！

以上便是我对怎样书写心理剧本的一些见解。

家庭矛盾情景剧作文400字

我们的心近了

“妈，我…我有事要跟你说。”我站在她的身后，低声说，姿态像一个犯了错的小孩。半晌，母亲才应了声：“嗯，什么事？你说吧！”而此时的我更加说不出口了，顿了一顿，我还是说了：“我想…我是说，我们学校马上就要开运动会了。”

“到时候学校可热闹了，参加运动会又能增强身体素质又能培养顽强的精神品质。”我尽量让自己的语言显得轻松愉快。母亲正忙着洗碗，头都没抬一下，一直没理我。我从她的左边又绕到右边：“我们班好多人都报名参加了呢！他们都劝我也…”“你别跟我说这些，总之你不能参加。”妈的音调一下子激动了起来，吓得我连忙住了口…

“妈，别的家长都鼓励参加呢！”我又一次试图说服她，“而且我很想参加，从小就想，可是从小到大，你每次都这样。”母亲把一小叠盘子抬了起来，晾了一晾：“我说不行就不行，你说瑞多也没用，去写作业去”“如果整个学生时代连一次运动会我都没参加过的话，那不是太可惜了吗？”我理直气壮：“以后一定后悔死了，遗憾死了！”

母亲转身放下盘子：“不行就是不行，参加 才遗憾呢！”我一时没听懂，又上前跟了一步，却只说了句：“妈，！”便没有在多说了。

我知道，瑞说下去只能又是一阵吵，每每这时，母亲都一改以往通情的面目，语气变的很凶。这让我很不理解，心里总是有个结，事情总是趋向于越来越糟，所以这个结只能越结越大，放在心里，总有点不是滋味。后来，我在也没提起过运动会的事了。

家庭中母亲与女儿的矛盾情景剧剧本（五六分钟）；家庭中母亲与女儿和谐的情景剧剧本（五六分钟左右)

小姑娘，你可以用自身的体会自己编剧啊。你策划的《母亲与女儿矛盾》《母亲与女儿和谐》的情景剧很有现实意义，尤其对于处在叛逆期的女孩意义更加深刻。老汉殷切希望你动手，动脑，结合自己的实际创造出一部好剧本来，这将是功德无量的好事。

找一部家庭剧的剧本

片名：带着孩子结婚

地区：中国

语言：国语

集数：40集

导演：英达

类型：时装喜剧

领衔主演：蔡明、英壮

[编辑本段]剧情介绍

四十集情景喜剧《带着孩子结婚》讲述的是一对离异的夫妻，各自带着自己的孩子重新结合到一起，并且战胜了种种困难和挑战，最后过上了幸福美满的生活的故事。

北大高材生，北京《诚报》娱乐记者刘小红。五年前与当律师的丈夫离婚后，独自抚养着八岁的儿子田亮。报社同事李大姐见刘小红一人生活经常顾此失彼，便热心张罗要为刘小红介绍对象，没想到介绍来的居然是刘小红的小学同桌丁大志。

丁大志在学校时属于不好好读书，爱打架斗殴的坏学生。中学毕业后即走上社会，干过各种职业。现任某公司“总经理”。有点钱，但没有太多钱。其妻在两年前与其离婚，远嫁香港。留下一个十三岁女儿丁莉莉与其同住。

两人在二十多年后再次相遇。共同的童年回忆使彼此顿感十分亲切。于是经过短暂的交往。两个本不属于同一世界的人居然走到了一起。

刘小红工作认真，爱较死理。丁大志作风散漫，得过且过。田亮天资聪明，成绩优秀。丁莉莉爱好打扮，学习一般。四个人四种个性，四个人四种想法。在同一屋檐下，展开着再婚家庭的一个又一个的矛盾与冲突…

小学退休教师，刘小红的母亲刘爱云对自己的女儿找了丁大志这样一个过去班上的落后学生一百个看不顺眼，加上对自己的外孙亮亮的溺爱。于是便和丁大志时有争吵，令刘小红总是在母亲和丈夫间左右为难…

丁大志的女儿莉莉和后母刘小红本不属于同一种人，加上生母孙莉从中挑拨，于是两人的关系犹如夏日的天，孩子的脸，说变就变。使丁大志在两个女人间来回救火…

邻居郑永利、张薇夫妻俩，与丁大志刘小红不打不相识，一次送错比萨饼，吃坏肚子的误会，使俩家开始了谁也不服谁，谁也离不开谁的邻里关系…

与以往情景喜剧不同的是，《带着孩子结婚》在注重故事的喜剧性的同时，更注重对于人物性格的刻画，对于婚姻家庭问题的探讨。它试图通过刘小红丁大志一家在带着孩子结婚以后所面临的各种家庭纠纷，如：如何教育子女问题；如何对待双方父母问题；如何理解双方过去的曾经有过感情的问题；如何处理两人在家中的地位问题；如何尊重彼此的不同的生活习惯的问题等等等等。来揭示婚姻生活中的那些看似简单单却容易被我们所忽略浅显的道理。进而让我们通过他们看到我们自己。对我们的婚姻有有益的启示。

《带着孩子结婚》不以方言取胜，不以客星增色，不以热闹的场面、离奇的剧情来吸引观众。而是通过小剧场话剧般丝丝入扣的情节展示；大学生辩论般机智幽默的唇枪舌战；蔡明、英壮细致入微的精湛表演，来重点刻画好两个离婚以后总有走到一起的人的复杂的心态。和面临的种种不可回避的矛盾。而这些矛盾也恰恰是电视机前的观众在生活中所经常碰到的。因此自然就会引起浓厚的兴趣，进而被其所吸引，欲罢不能。

《带着孩子结婚》是导演英达在情景喜剧上的又一个崭新的尝试。相信它的鲜明的风格，和精美的制作，必然会把情景喜剧带向一个新的高潮。

[编辑本段]分集介绍

第1集

报社编辑刘小红与田家严离婚后，儿子亮亮的抚养权归她。小红在母亲刘爱云的劝说下，决定再替亮亮找个爸爸。生意人丁大志与孙丽离婚后，女儿丁莉莉还一直盼望着父母能够复婚。可丁大志哪怕打一辈子光棍，也不会让孙丽再回来。丁大志去报社找李阿姨，不料刘小红却将丁大志误认为是小偷，李阿姨热心地替丁大志介绍对象，双方约好在酒吧相亲。丁大志一眼就认出了刘小红。

第2集

李阿姨揣测小红可能对大志的学历不满意，于是便要替小红介绍博士生硕士生，可小红却表示自己不在乎学历，愿意和大志继续发展。小红与大志互相说出了离婚的原因，结果发现两个家庭都是因为有第三者插足，而小红与大志都是受害人。小红与大志最终毅然走到了一起，两个带着孩子的人又重新组成了一个家庭。

第3集

刘小红表示，既然两人已经结婚了，那她的儿子也就是大志的儿子。丁大志向刘小红保证，不出一个星期，亮亮便会叫他爸爸。大志替亮亮买了新衣，亮亮穿着新衣服被高年级的同学欺负了一顿。大志为替亮亮出口气，去找学生讲理。结果被打了一顿，亮亮感动之余，终于开口叫了大志一声“爸爸”。

第4集

大志的老情人菲菲找上门来，大志问菲菲到底想干什么，菲菲表示自己的青春都毁在了大志的手上，要大志对自己负责，说完便动手动脚起来。大志向小红坦承，自己曾经有一个情人，现在又回来找他了。小红一气之下，把大志赶出了卧室。大志躺在沙发上辗转反侧，小红来到大志身边。大志向小红表示自己要洗心革面，两人终于和好如初。

第5集

大志劝莉莉接受小红，莉莉不理大志。小红回到家中，发现大志在正教训莉莉，原来莉莉的书包里多了一个不属于她的计算机。莉莉却非说自己是被冤枉的，小红愿意到学校去为莉莉讨回清白，莉莉的确是被同学栽赃嫁祸。莉莉感动之余，终于由衷地对小红喊出了“妈妈”。

第6集

刘母要来看亮亮，刘母带了许多零食给亮亮，并要莉莉让着弟弟，要照顾好弟弟。莉莉一气之下把零食都让给了亮亮。大志觉得刘母不光偏袒亮亮，简直是在歧视莉莉。不料，刘母听到了小红与大志的对话，收拾衣服走了。小红与大志又产生了矛盾，认为对方都在偏袒自己的孩子。结果，两人均认识到了自己的错误，决定和孩子们好好谈谈，可就在此时，刘母又回来了。

第7集

大志叫了比萨外卖，不料送货员却将邻居订的比萨错送到了大志家。大志带着亮亮来到郑永利家换回了自己的比萨，郑永利一大早前来告状，说吃了比萨，他和太太拉了一晚上的肚子。大志与小红担心莉莉与亮亮，结果两个孩子没事。郑永利怀疑是大志搞鬼。就在大志责备两个孩子时，郑永利提着洋酒前来道歉，说是冤枉了大志，其实是昨天中午吃坏了肚子。

第8集

大志与小红正准备睡觉，隔壁传来打架摔东西的声音，大志正要打电话报警，门铃响起。只见张薇披头散发、衣衫不整地出现在门口。听了张薇的哭诉，小红为她打抱不平，去找郑永利算账，可郑永利是一把眼泪一把鼻涕地向小红控诉张薇的任性霸道，并向小红展示了张薇用指甲在他胸口所做的“杰作”，小红不知该相信谁。小红问张薇，张薇说自己是正当防卫，郑永利听后气愤不已，表示愿意与张薇当面对质。大志与小红劝架，结果却因一言不和吵了起来，郑永利见情形不妙，赶紧提出回去解决自己的事。大志劝小红说，两口子的事别人没法管，否则反而闹得自己不开心，小红表示赞同。就在大志与小红准备上床睡觉时，隔壁传来张薇救命的喊声。

第9集

莉莉与小红看言情剧，为剧中人物的悲惨命运痛哭不已，亮亮与大志却急着看英超。小红提出她们看完连续剧就让出位置，大志表示同意。由于是周末，连续剧要连播两集，等她们看完英超也结束了。次日清晨，莉莉与亮亮又为争夺电视机而闹了起来，结果在莉莉答应请客的条件下，亮亮这才让出遥控权。大志责怪亮亮不该如此轻易地让出遥控权，于是带着亮亮来找莉莉与小红谈判，双方决定用抓阄的办法来决定遥控权。亮亮抽中了遥控权，小红和莉莉哑口无言。莉莉偷听到了亮亮与大志的对话，得知亮亮在抓阄的时候出老千，大志无奈只得带着亮亮到郑永利家看英超。可郑家的遥控权是属于张薇的，两人还是没看成。第二天，大志买了台新电视回家，不料莉莉却告诉大志，那部连续剧昨天晚上已经播完了，她们不再和他们争遥控权了。

第10集

大志的中学同学刘勇从日本回来，前来探望大志家人，结果却误把小红认为是保姆，还跟小红说了不少大志追孙丽的浪漫事。小红向大志打听他当初追孙丽的浪漫事，大志老实地交待，却惹得小红不开心，大志只得捧着枕头被子睡到沙发上。小红向咪咪与张薇诉苦，两人替小红出了一个歪点子，要小红把家里那些对大志有特殊意义的东西换掉，让他和过去彻底决裂。小红回到家中，提出要换这换那，把大志弄得又好气又好笑。小红再度来到硬盘酒吧，向咪咪与张薇讨教，两人怂恿小红把自己换成孙丽的模样，以投大志所好。小红的新形象令莉莉与大志都误认为是孙丽回来了，最终大志告诉小红，其实小红的这些所为都是庸人自扰，他心里对孙丽早就没感觉了，小红一高兴把新做的头发给洗了。

第11集

大志与小红决定周末带孩子们去野外郊游，正在他们商量外出郊游的事时，莉莉接到孙丽打来的电话，心虚的大志胡乱说了一通便挂断了电话。莉莉告诉小红是孙丽打来的，大志却向小红撒谎，弄得自己尴尬不已。小红怕大志见了孙丽会旧情复燃，问大志会不会与孙丽见面，大志说坚决不见。莉莉提出去机场接她妈妈不参加郊游了，小红无奈地答应了。小红与大志带着亮亮回到家中，孙丽打来电话向大志问好，小红吃醋地走进房间，大志向小红发誓绝不再接电话。不料，孙丽又打电话给小红，向其套近乎，小红向大志发出警告，若是大志和孙丽再有往来，她就带着亮亮离开。

第12集

小红与大志、亮亮跑完步回到家中，发现莉莉穿着一身名牌，拎着大包小包来到家中。莉莉告诉众人，晚上她要陪她妈吃饭，小红与大志边看电视边等莉莉焦急不已。莉莉拎着几个购物袋回到家中告诉大志，孙丽给他买了名牌衣服、领带，要他穿得像样点，小红一气之下表示愿意退出，成全他们。小红收拾行李离开丁家，大志只得自己打扫卫生，孙丽前来丁家帮忙，并做了可口的饭菜给大志与莉莉。小红在母亲的劝说下打电话回家向大志求和，不料接电话的却是孙丽，气得小红挂断了电话。刘母表示要和小红一起回家看看。大志得知孙丽接了小红打来的电话，气得把话都跟孙丽说明白了，孙丽拿起水果刀欲自杀，把大志吓得不轻，此时小红与刘母回到家中目睹了这一切。孙丽向小红表示自己输得心服口服，并要小红答应下辈子不跟她抢大志，然后回到莉莉房间收拾行李走了。

第13集

小红正在教育莉莉，大志喝得醉醺醺地回到家中，一番胡言乱语，把小红气得回到卧室。小红将莉莉的表现告诉了大志，大志问小红怎么不早说，让他教育莉莉。大志在客户的怂恿下又喝了不少酒，醉醺醺地回到家中，小红把被子和枕头扔在大志的脸上，罚他睡沙发。大志酒醒后，又忘记了一切。大志告诉小红，不喝酒的话生意就做不成，小红不信，非要跟大志一起去瞧瞧。小红在酒桌上说了一番大道理，扫了众人的兴，大志一不高兴骂走了小红。大志回到家中，见小红在整理箱子，赶紧上前道歉，说自己是因为要面子才骂了她，并保证下次不会再犯。大志打电话给客户，说要请客吃饭就当是道歉，结果在饭桌上，大志大胆地承认自己怕老婆，不敢再喝酒。他发现所有的人其实都怕老婆，只是为了要面子。最终，大志撤掉了所有的酒，只要了可乐。

第14集

大志兴奋地回家告诉小红，他们那时班里成绩最好的男同学石建新居然要来求他，想跟他合作一个项目，大志觉得这是他扬眉吐气的机会。石建新来到大志家，见到小红后十分尴尬，从话语中大志听出，原来石建新与小红谈过恋爱。大志追问小红与石建新过去的那一段，小红被问得烦了，索性告诉大志，这是她的隐私。见小红不肯再说，大志只得向石建新旁敲侧击，最终，大志决定不和石建新合作搞项目了。石建新恳求大志与其合作，大志说若是石建新敢和他打一架，他就和他合作。不料大志被打败了，小红劝大志不要与石建新合作了，大志却告诉小红，他决定与石建新合作，因为他要在合作中赢他，让石建新输得心服口服。

第15集

邻居郑永利和大老杨说好了要去新马泰，大志也非要跟着去。郑永利告诉大志，不要为了旅游影响夫妻间的感情。大志承认自己怕老婆，可却夸下海口说，小红一定会同意他去新马泰的。大志吹牛说自己要去上海出差，小红满口答应，并要大志带一点上海的土特产回来，这下可难倒了大志。郑永利告诉大志，张薇得知真相后，也非要跟他一起去，大志有些得意地告诉郑永利，小红已答应让他去新马泰了。小红交给大志一件毛衣，说是上海的表姐上次来玩时候落下的，要大志给送回去，顺便见见这个表姐。郑永利和大老杨给大志出馊主意，说是出差的地点改成新疆了。大志兴奋地把钱交给了大老杨，结果回到家中小红却告诉大志，她也要去新疆做一个采访，大志只得把票让给了咪咪。没想到，小红却告诉大志其实她已经知道大志要去新马泰了，只是见大志没说真话，所以故意逗逗他，大志顿时懊恼不已。

第16集

丁母来到丁家做客，在农村养成了不换拖鞋的习惯。编织袋中的红薯滚了出来，弄了一地，顿时地板上显得脏兮兮的。丁母拿出了关东糖给亮亮吃，可小红却嫌脏，让亮亮把糖给吐了。丁母告诉大志，她要在这里住两天，小红顿时傻了眼。丁母在家里自制豆汁，弄得屋里臭醺醺的。此时刘母来访，告诉小红家里装修也要过来住几天。刘母向小红抱怨丁母，并要小红给自己贴点钱装修房子，没想到大志把那笔钱给了丁母，说是一亲戚得了癌症急需钱用。两人为了钱的事吵了起来，小红一气之下要离婚。丁母听到小红与大志的争吵，留下钱和一封信默默离开了。小红和大志各自反省自己的错误，小红决定把那笔钱给丁母当做是道歉。

第17集

小红在硬盘酒吧里采访一明星，结果明星与服务员产生矛盾，小红要服务员向明星道歉，咪咪却不肯。明星上前与咪咪打了起来。小红要大志跟咪咪断绝往来，被拒绝。咪咪向大志解释和小红吵架的事，大志在咪咪面前替小红说好话。咪咪误以为小红要向自己道歉，结果小红却不给咪咪好脸色看。小红认为大志与咪咪有特殊关系，大志拿不出证明，小红便要大志当着咪咪的面，骂她是狐狸精，大志被逼无奈只得前去。大志回来告诉小红，他已经骂过咪咪了，不料言语中却露出他根本没去过咪咪处，小红大怒，大志好言相劝，小红告诉大志，她再也不会去咪咪酒吧了。

第18集

大志与生意上的伙伴王总东拉西扯，可是王总说的都是大志不了解的，大志只得瞎掺和，吓得王总连饭都没吃就走了。小红与大志闲聊，大志却提不起精神来，弄得小红莫名其妙。小红认为大志刚和王总聊得兴高采烈，现在是故意不理她。小红把大志的情况告诉了李阿姨，李阿姨怀疑大志在外面干一些违法的事情，回家后很紧张。小红向大志抱怨他越来越不关心自己了，大志说自己不知该如何解释。李阿姨说自己看了一本心理学的书，明白大志这种情况，是躲进了自己的“巢穴”。小红回到家中极力配合大志，大志被弄得莫名其妙，最终他告诉小红，自己已从“巢穴”里出来了。

第19集

亮亮在家练习颠球，把一小摆设给弄坏了，大志想办法补好。正在父子俩准备出门踢球时，小红回来了，她认为亮亮的学习退步了，要亮亮在家复习功课。大志将球一扔，结果又把那个小摆设给打破了。大志看足球，小红提醒大志别光顾着球而对孩子疏于教育，大志认为该让孩子活的轻松一点儿。小红决定把孩子交给大志管两个月，用大志的方式教育孩子，如果孩子的学习成绩提高了，就说明大志对，否则你就得听自己的。孩子们向大志保证一定会好好学习，可莉莉没做家庭作业还欺骗大志，亮亮则在上课时给同学起绰号，把大志弄得焦头烂额。

第20集

小红做饭做得腰酸腿疼，大志建议出去吃。到了饭店，小红却非常挑剔。大志带小红去逛商场，小红看中了两件衣服却一件都没买。小红告诉大志，他们的头儿想把她调到专栏组去做主编，就没现在这么自由了。大志找小红的上司贾总编，请求他让小红继续做原来的工作，贾总编答应了大志的请求。小红得知大志去找过老总，顿时拉下了脸来。

第21集

莉莉买了一卷毛线回家，说是要跟小红学打毛衣，小红尴尬地说自己不会，大志夸女儿有女人味，间接得罪了小红。小红不服气，向李阿姨请教打毛衣。李阿姨无意中的一句话，让小红对莉莉起了疑心。小红发现莉莉打了一半的毛衣是男孩的式样，她连忙找大志商量对策。两人找亮亮跟踪莉莉，亮亮将跟踪之事告诉了莉莉。大志亲自出马，莉莉将计就计误导大志，大志上当，带着干粮去了郊区，却被公安认为行迹可疑抓了起来。大志希望莉莉把毛衣的事说明白，莉莉没答应。大志的生日，他收到女儿的礼物，竟是那件织得七零八落的毛衣。

第22集

小红为参加同学聚会而精心挑选衣服，引起了大志的怀疑。大志躲在衣柜里偷听小红打电话。结果被小红发现后吓个半死。大志去找郑永利与张薇商量此事，郑永利说只有阻断小红和那个叫康正辉的男同学的感情通道，才有可能挽回这场婚姻。大志回到家中，小红正在做面膜。大志问小红生命中最重要的男人是谁，小红回答大志，他只排在第三位。

第23集

小红告诉大志，出版社的总编要找她去谈出书的事。大志说，要是他的合同给签了下来，由他来投资给小红出书。大志兴冲冲地来到李总处签合同，却发现事情没想象得那么简单。大志埋怨咪咪看错了人，并担心自己会被小红比下去。咪咪给大志出主意，要大志去举报小红那本书是抄来的。大志回到家中，发现小红的同事纷纷来向其祝贺。原来，总编打来电话要小红第二天去签协议。众人替小红庆祝成功，郑永利前来借醋，无意中漏出了大志去谈生意失败的事。刘母趁机借此对孩子们进行一番教育，大志自觉丢了面子，闷闷不乐地回到了房中。

第24集

小红虽明着在安慰大志，暗地里却在讽刺大志没好好读书。郑永利、咪咪与小贾频频安慰大志，没想到举了两个例子，全都是相反的，反而把大志说得更郁闷。大志回到家中，发现小红正在算账。小红告诉大志，从结婚到现在，他一分钱都没有赚回来过，说要是你能把钱挣回来，我就听你的。大志自我安慰地告诉众人，其实被老婆养着也没什么不好。小贾与郑永利附和，咪咪怒斥三人不像男人。大志与咪咪单独在一起，咪咪对大志表现出了不同寻常的好感，大志却毫无反应。出版社打来电话说不给小红出书了，而李总又和大志签下一个合同，大志很高兴。

第25集

单位临时决定让小红去采访百花奖和电影节的活动，因此，她才特地请了一个钟点工来家里帮忙。大志非要逞强，要小红把钟点工退了，由他来做家务。小红离家之后，大志当起了家庭主夫。可是他光顾着打扫卫生，忘了做饭。就在他手忙脚乱地去做饭时，王总打来了电话。大志只顾着聊天，把油锅给烧焦了。害得莉莉与亮亮只能吃方便面。

第26集

大志又请回了小红所请的钟点工，不料钟点工的价钱已经上涨，大志只得自认倒霉。小红即将回来，大志辞退了钟点工，并要莉莉与亮亮保密。结果，小红回来后却在厕所里发现了一块女式手表。正在大志有口难言之时，钟点工回来找表了。大志向小红承认错误，表示自己不是做家务的料。

第27集

亮亮问莉莉，妈妈是怎么生我们的。莉莉说自己也不知道，于是亮亮便跑去问丁大志。大志支支吾吾也说不明白，只得把包袱丢给了刘小红。亮亮来到小红处询问，小红却不知该如何对亮亮说清楚。小红与大志商量该怎样告诉孩子们，小红告诉大志是莉莉叫亮亮来问的，两人觉得莉莉有问题，决定找她谈谈。大志教训了莉莉一番。

第28集

莉莉告诉大志，自己在学校里考试作弊，被老师抓到了。老师要她明天带家长去学校。大志气呼呼地告诉莉莉，自己肯定不去。亮亮害怕地告诉莉莉，他们也要开家长会了，可是由于他这次考试成绩不好，深怕老师会向家长告状。于是莉莉便出主意，要隔壁的郑永利冒充父亲，前去参加家长会。郑永利参加了亮亮的家长会，由于他心不在焉，因此出了不少的洋相。

第29集

大志替小红买了一件低胸晚礼服，并要小红陪自己参加郑永利公司举办的一个酒会。小红勉强答应。当小红穿着晚礼服出现时，大志不由看呆了。在酒会上，郑永利公司的陈总认出了小红，原来他们是大学同学。大志在陈总面前出了不少的洋相。大志与郑永利在一旁闲聊之时，小红又与一老外走了过来，大志顿时觉得浑身不对劲。

第30集

郑永利非得和大志比，大志说自己的车比郑永利好。郑永利一怒之下，说自己要去买一辆劳斯莱斯。郑永利和张薇商量着花八万元买一辆快报废的大奔回来，重新装修了一番后，向大志等人展示。大志回去找小红商量，要把房子卖了买劳斯莱斯。没想到郑永利前来找大志，说是车给偷了。

第31集

小红告诉丁大志，她怀孕了。大志恳求小红把这个孩子生下来，小红顾虑颇多，郑永利告诉大志，这个超生的孩子没法上户口。莉莉和亮亮偷听了大人的对话，没想到大志与小红居然想送走一个孩子，以便这个新孩子能够顺利出生。大志与小红都想送走对方的孩子，两人争论不休。

第32集

刘母非要小红与大志答应不送走亮亮，两人无奈只得应允。大志只好想办法把莉莉送走。莉莉说，要把自己送走，没那么容易。莉莉留下一封信，离家出走了。大志与小红最终在火车站找到了莉莉，并告诉孩子们，他们已经决定不要肚子里的孩子了。

第33集

小红告诉大志，她决定让亮亮学弹钢琴。可亮亮却告诉小红，自己喜欢踢足球。小红费了半天劲儿才说服了亮亮学钢琴。老师告诉小红，亮亮的手型不对后，小红便要亮亮练习拍皮球来纠正姿势。然而拍皮球的声音不光吵得莉莉没法做作业，也害得楼下邻居没法休息。

第34集

小红穿着睡衣到门外拿东西，结果忘了拿钥匙，被郑永利看到，郑永利要小红打电话叫大志回来，小红却说自己背不出大志的手机号码。张薇回到家中，发现小红穿着睡衣在和郑永利聊天，气得张薇跑去向大志告状。大志审问了小红一番，小红最终答应从此以后不再马大哈。

第35集

莉莉带同学回家来玩，一群同学在一起聊着歌手的八卦新闻，最终聊到了“开心辞典”，并报出了几个题目。小红越听越觉得不对劲，为了证明自己的话，小红决定把王小丫请来，但条件是莉莉他们必须从今以后要好好念书。小红带着王小丫回到了家中，王小丫所出的题目，他们没一个会。众人羞愧地低下头去。

第36集

大志因为工作的事，忙得腰酸背疼，大志决定找一个助理来帮自己分担工作。大志给小红那些女助理的简历，小红鸡蛋里挑骨头，说这不好，那不好的。结果，小红决定把刘母请来当大志的助理。大志表示要公开招聘助理，结果面试了好几个都不满意。大志决定不再找助理了，此时小红拿出一女孩的简历说是这女孩挺合适。大志一看，原来那女孩是个残疾人。

第37集

大志发现郑永利在酒吧里与一网上认识的女子约会，结果大志回到家中把此事告诉了小红。郑永利在洗澡，小乔发来了短消息，被张薇发现。郑永利谎称此女子是大志的小蜜，发错了短信息。张薇半信半疑，非得打电话给大志求证。被郑永利死活拦住。张薇提出要见大志及其小蜜一面，郑永利只得无奈答应。郑永利赶紧找来大志，要其替他圆谎。

第38集

张薇替小红打抱不平，郑永利旁敲侧击说若这事发生在他的身上怎么办？张薇回答要把郑杀了，郑顿时不敢做声。咪咪和张薇正在讨论男人有外遇的事，此时小红进门。张薇将大志包小蜜的事告诉了小红，小红说那小蜜是郑永利的，张薇不肯相信，两个女人分别回家找男人对质。

第39集

大志突然昏倒在家，小红赶紧把大志送进了医院，原来大志得了脑溢血。小红向医生询问病情，医生把大志的病说得不清，吓得小红魂不守舍。小红用《钢铁是怎样炼成的》作者原型来安慰大志，大志决定要写一本续集。丁大志在病房里苦思冥想写东西，不时把写好的东西又撕掉。

第40集

亮亮偷看姐姐的信，丁大志一怒之下把信交给了莉莉的班主任。亮亮向莉莉道歉。莉莉因为老师把那封信在班上公开，全班男生都不理她了，于是坚决不接受亮亮的道歉。后来亮亮出水痘，水痘要传染，只有出过水痘的人才有免疫力。家里只有莉莉出过水痘。刘小红和丁大志见莉莉和亮亮闹得这么僵，不知如何开口让她来照顾弟弟。这时，莉莉主动提出由她来照顾弟弟。毕竟姐弟情深，莉莉细心地照顾亮亮，两人又和好如初了。

求心理情景剧剧本，主题是"家的情怀"。各位 帮个忙吧.. 分数不多，大家帮帮忙

我这里都是些大学生活的剧本，你看下这个行不行吧，这个不行的话我也没有这方面的剧本了。

一、案例分析

背景介绍：小雯(化名),女,17岁，寄宿制学校高二学生。小雯年幼时父母离异，父亲承担其监护权，但父亲忙于工作，她主要由奶奶带大。小雯是比较有代表性的单亲家庭子女——冷漠、易发怒、乐群性差、攻击性行为明显等。小雯在学校显得很孤僻，很少与他人交流；但常逃学外出，结交社会不良青年，追求物质享受，屡次违反校规。小雯爸爸也是极具代表性的单亲父亲，他忽视女儿的心理健康问题，教育方法简单粗暴，缺乏与女儿的心灵沟通。

（一）暖身阶段

指导老师说：“大家好！我们今天将上演一场心理剧。经过同学们的推荐和个人踊跃报名，我们决定让小雯演主角，而且其他的配角也都是由小雯选定的。不参加演出的同学作为观众需要在观看心理剧过程中鼓励主角，进行换位思考，并考虑如何帮助主角解决问题。演出完毕后，我们将进行讨论。到时希望大家踊跃发言，把自己的感悟讲出来与大家分享。”

（二）演出阶段

主要角色：主角C（单亲家庭女儿）、F（单亲家庭父亲）、T（班主任王老师）、S1（C室友，与C产生冲突）、S2（C的室友）、S3（C的室友）

第一场景

(角色安排：主角C由小雯扮演，F由小雯指定的同学张强扮演，T由王老师扮演。说明：通过代表性场景的再现，揭示发现问题的过程：C因与室友发生争执，冲动地打伤室友，在受到学校的记过处分后，与父亲的一段谈话。目的是让观众初步了解事件的起因，同时认识各个角色的性格特征。)

旁白：场地模拟教师办公室，桌上放着学校刚下达的对C的校内记过决定书。C颇为不屑地站在桌旁，耳中塞着mp3的耳机，眼神游离，不时看向窗外，嘴里似乎在哼某段旋律，脚在地上打着节拍。

T：（无奈地看着C，叹了口气，拿起电话按了一个键）你看我和你爸爸联系这么频繁，干脆就直接把你爸的电话号码设为快捷键了…喂，你好！我是C的班主任啊，她又被记过了，还得麻烦您来一趟…唉！你别急着打孩子，和孩子平心静气地谈谈…好的，一会儿见…（看向C）你父亲马上就来学校，你先在这儿等一会他，我下课就来（匆忙去上课了）。

C：（头也没抬）知道了。

旁白：半小时后，C的爸爸开车赶到。

F：说！又干了什么好事？

C：没干什么，就是打了S1那混蛋一拳

F：你…你…

C：怎么，没话说，那还急着赶过来干嘛？

旁白：“啪”，F扇了C一巴掌，两眼怒睁，身体似乎有些发抖。

C：你就这点儿打我的本事，说不定我妈也是这么被你打跑的。

F：混账东西，不要提你妈。就是她在这儿也救不了你，她要知道你干的这些混账事情，不晓得已被你气死多少次了。你干什么要打人家，怎么就像一个女流氓！学会打人了，好…厉害！

C：比不上你。

F：再嘴硬试试看?这学干脆就别上了，回家!我宁愿把你当头猪养…

C：巴不得！

F：（略显痛苦）你说你到底想要什么…

第二场景

（角色安排：C由指导者扮演、F仍由张强扮演。说明：本场景设置的目的是由指导者说出C埋藏很久的心里话，放大她的感受，突出心理冲突。同时指导者会给台下的小雯父亲暗示，让他注意这些话以了解女儿的真实想法——需要他人关心并得到亲人的爱护，引导父亲从女儿的角度考虑问题。）（黑体字部分是指导者增加的话）

F：说！又干了什么好事？

C：没干什么，就是打了S1那混蛋一拳。有什么大不了的，大惊小怪什么？

F：你…你…

C：怎么，没话说，那还急着赶过来干嘛？别看你千里迢迢赶过来，我还不稀罕呢，平时为什么不来，老师打电话才来？你根本就不关心我！你不是我爸！

旁白：“啪”，F扇了C一巴掌，两眼怒睁，身体似乎有些发抖。

F：你就这点打我的本事，说不定我妈也是这么被你打跑的。为什么我没有了妈妈，别人都有啊！（语气中带着哭腔）他们不就是因为我没妈妈而看不起我吗？

C：混账东西，不要提你妈，就是她在这儿也救不了你，她要知道你干的这些混账事情，不晓得已被你气死多少次了。你说干吗要打人家，你怎么就像一个女流氓！学会打人了，好…厉害！

C：比不上你。你每次来都先骂我，再扇俩巴掌，从不和我好好说话。我为什么不能打人？我永远都是孤单一人，不保护自己就会被人欺负。S1竟然敢骂我“没妈管教的孩子没心没肺”。我没有妈妈已经比不上她了，她凭什么看不起我，我打她没错！要不是有人拉着还要多送几拳给她。

F：再嘴硬试试看？这学干脆就别上了，回家！我宁愿把你当头猪养…

C：巴不得！回家和奶奶一起住在乡下，不用为学习而烦心，不用看别人的脸色，再也不会有人骂我是没妈的孩子没教养了…猪的日子比我幸福多了…你也眼不见心不烦。

F：（略显痛苦）你说你到底想要什么…

C：你只关心赚了多少钱，从不关心我在学校过得好不好；你只知道给我钱，却不像其他家长那样常来看我。在学校没人愿意答理我，他们嫌弃我，认为我不是一个好学生、好同学。只有外面那群兄弟对我好，他们接纳我，我与他们是平等的。我就是只想有人理我，有人陪陪我，就这样简单的要求，为什么你们都会觉得我奇怪！我没有朋友，没有亲人！就像一个没人要的孤儿！

第三场景

（角色安排：C由小雯扮演、S1、S2、S3分别由C的3位室友扮演。说明：本场景设置的目的是让观众尤其是父亲了解女儿交往方面的情况，引导他体会C其实是因为自己家庭问题而闷闷不乐。她缺乏同龄人可以享受到的家庭欢乐，看到别人都有母亲照顾而自己却很少见到亲人——爸爸和奶奶，感到委屈，以致开始痛恨身边拥有完整家庭的同学，甚至对室友的关心也表现出反感排斥。）

旁白：周日晚，S1、S2和S3都刚结束周末休假，从家中赶回，只有C没有回家仍住在学校宿舍。

S1：（很开心地从包中拿出一个饭盒）这是我妈给我炸的鸡块，快来尝尝，过期作废哦！

S2：你妈手艺又有长进了哦…再来一块！

S3：别吃完了啊，给我留一块！

旁白：3人在说笑中突然注意到了躺在床上的C。

S2：C你也吃一块吧，味道不错！

C：没兴趣。（转身面朝墙壁）

S3：怎么又这样！好像每个人都得罪了她一样。

S1：她就见不得我们从家里回来。不就是个单亲家庭吗，没有人做饭给她，有必要这样吗？想博得别人同情吗？她…

S2：算了，我们自己吃。

C：我是单亲家庭怎么了，不关你们的事！

S3：C，我们不想和你闹别扭。为什么你总是这么不开心？我们也可以好好谈谈。

C：不用你管，我一个人好得很。不就几块鸡肉吗，假惺惺的！我买的比这个好多了。

S1：吃不到葡萄说葡萄酸！她不回家，心里一定很郁闷，火没处发。看到我们回家心理不平衡。想着法子找茬。

C：哼！懒得理你们。

S1、S2、S3：（面面相觑）唉…

第四场景

（角色安排：C由小雯扮演和F由小雯的父亲扮演。说明：本场景设置的目的是让父女2人在理解对方的基础上坦诚交流。更多的情节由2人自由发挥，指导者可中途打断以提出2人的问题或优点。同时，可引导观众换位思考，探讨缓和父女关系的有效措施。）

F：你这次到底又做了什么？

C：我打了S1。她骂我可以，但不可以提妈妈。

F：可你不能这么冲动啊？打人是不对的。

C：你不就是这样？

F：可我是大人，你还是个学生！

C：大人！大人怎么了？大人就可以随意打人？大人就可以把孩子交给老人，而自己生活？大人就可以推卸责任…

F：可我带着你怎么赚钱，怎么供你读书生活？

C：我不想要那么多钱，我只想有人陪我、来看我。人家同学经常有爸妈来看，我呢？永远都是一个人！只有我犯了错你才会来…学校里的同学个个都看我不顺眼。

F：那你为什么不主动和同学好好相处呢？

C：她们经常回家，会说起爸爸妈妈，我不想听这些。因为我的家不会给我带来快乐，只有冷清寂寞。可她们从来不管我的感受，我感觉她们说妈妈的时候就在嘲笑我。但我外面的那些兄弟大都像我一样，要么爸妈离婚，要么爸妈上班没时间顾他们，我们在一起时从不提家里的事，多轻松！

F：是我不好，从不考虑你的感受，这么多年也没有陪你吃过一顿饭，没有聊过天…可我的事情这么多，而你这个年龄也应该独立了。我原以为你上寄宿学校能适应的，但你却越来越不像话，今年我来学校多少趟了？去政教处、校长办公室等地方简直是轻车熟路,可你还是屡次违反学校纪律！

C：这样我不就能有机会见到你了？

F：你…你就是为了这个！（恍然大悟）

C：我怕没人记得我，怕你再也不管我了…你要再找个女人可能会永远不理我的…

F：不会，永远不会，我们永远在一起。

C：真的吗？不过我还是希望你再找个阿姨回来的，家里热闹了，你也不会这么累。

F：乖女儿，我这就回去请假，周末带你回乡下看奶奶，奶奶很想你。

C：（脸上露出了久违的灿烂笑容）嗯！真是我的好爸爸！

F：女儿对我来说永远是最最重要的。

（三）分享

指导老师组织同学们展开讨论，讨论内容包括如何使单亲家庭中的冲突合理解决，帮助单亲家庭子女提高社会交往能力，以及寻求改善单身父母对子女教育方式的有效方法等。同学们畅所欲言，纷纷表达自己的体会和感想。

三、小结

家庭结构的破裂在某种程度上是不可避免的，但由此导致的单亲家庭子女的心理健康问题应引起社会的关注，通过各方面的努力将家庭不幸对孩子造成的负面影响减少到最低限度。由以上案例可以看出，C的原型——小雯就是一个具有代表性的单亲家庭子女，她对周围的事物缺乏热心、孤傲冷僻、缺少人际交往能力。这都源于她希望亲人给予关爱而愿望得不到实现的矛盾。通过心理剧的扮演，将矛盾展现出来，并使问题得以解决。心理剧选题源于现实生活；通过角色扮演使亲子之间互相理解，避免了沉默或尴尬的局面，对当事人的教育作用从表浅感觉层面深入到内在理性思考层面，对观众也起到了良好的感染作用。总之，在学校教育中如能灵活运用心理剧这一技法，将有利于提升青少年，特别是单亲家庭子女的心理健康水平。